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Construyendo la historia sin brechas entre mujeres contables a través del mentoring [recurso electrónico] / Katherine Restrepo Quintero ... [et. al]


  En: Revista Visión Contable [recurso electrónico]. -- no. 25 (ene.-jun., 2022). -- , . --

  Incl. ref.
Incl. graf.
Modo de acceso: World Wide Web.
Descripción basada en la visualización del recurso el 30/08/2023.
Disponible en:
https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/VisionContable/article/view/1380/1665

  Culturalmente se han determinado unos roles para hombres y mujeres que limitan la participación trasparente y en igualdad de condiciones en el contexto empresarial, político y social; enfocándose para un grupo el cuidado y para el otro el sostenimiento del hogar. El objetivo de este artículo es presentar el trasegar de las mujeres contables y mostrar cómo el mentoring contribuye al cierre de las brechas de género en la profesión. Los resultados obtenidos por medio del estudio demuestran que en el campo contable se ha avanzado en reconstruir la realidad de la mujer en su ejercicio profesional, pero más allá de contar sedebe propender por la búsqueda de soluciones que lleven a la acción de hombres y mujeres, para que a través del proceso de mentoring se identifiquen las fórmulas usadas por quienes han roto el techo de cristal o han ido sobrepasando las barreras que se imponen en el laberinto. Se concluye así que es necesario empezar a crear redes de trabajo que impulsen el aprendizaje colaborativo en el ámbito del desarrollo económico, y potencien la sororidad y la consolidación de espacios adecuados para una sociedad más justa
  ISSN: 25390104

  1. 
MUJERES
; 2. 
CONTABILIDAD
; 3. 
APRENDIZAJE
I. II. III.

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Restrepo Quintero, Katherine
Construyendo la historia sin brechas entre mujeres contables a través del mentoring [recurso electrónico] / Katherine Restrepo Quintero ... [et. al]
En: Revista Visión Contable [recurso electrónico]. -- no. 25 (ene.-jun., 2022). -- Medellín : Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA), 1991

Incl. ref.
Incl. graf.
Modo de acceso: World Wide Web.
Descripción basada en la visualización del recurso el 30/08/2023.
Disponible en:
https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/VisionContable/article/view/1380/1665

Culturalmente se han determinado unos roles para hombres y mujeres que limitan la participación trasparente y en igualdad de condiciones en el contexto empresarial, político y social; enfocándose para un grupo el cuidado y para el otro el sostenimiento del hogar. El objetivo de este artículo es presentar el trasegar de las mujeres contables y mostrar cómo el mentoring contribuye al cierre de las brechas de género en la profesión. Los resultados obtenidos por medio del estudio demuestran que en el campo contable se ha avanzado en reconstruir la realidad de la mujer en su ejercicio profesional, pero más allá de contar sedebe propender por la búsqueda de soluciones que lleven a la acción de hombres y mujeres, para que a través del proceso de mentoring se identifiquen las fórmulas usadas por quienes han roto el techo de cristal o han ido sobrepasando las barreras que se imponen en el laberinto. Se concluye así que es necesario empezar a crear redes de trabajo que impulsen el aprendizaje colaborativo en el ámbito del desarrollo económico, y potencien la sororidad y la consolidación de espacios adecuados para una sociedad más justa
ISSN: 25390104

1. MUJERES; 2. CONTABILIDAD; 3. APRENDIZAJE I. Chamorro González, Candy Lorena II. Oviedo, Elizabeth III. Cuadra Palma, Natalia
Solicitante: