Centro de Información
Bibliográfica (CIB)

004.8:37 AL473


  

Inteligencia artificial : 26 preguntas y respuestas / Guadalupe Álvarez, Lourdes Morán, Hilda Difabio de Anglat

[Libro]. --
Buenos Aires :

El Ateneo

, . --

  Incl. ref.

  Este libro ofrece una guía práctica y accesible para docentes y formadores sobre la comprensión e integración de la inteligencia artificial (IA) en contextos educativos. Mediante un formato de 26 preguntas y respuestas, aborda los conceptos básicos de la IA, su potencial pedagógico y los desafíos que plantea su uso en diferentes niveles educativos. A través de ejemplos concretos, experiencias reales y sugerencias didácticas, el texto proporciona orientaciones para planificar, implementar y evaluar prácticas educativas que incorporen tecnologías de IA en aulas de educación inicial, primaria, secundaria y superior. Asimismo, reflexiona sobre las transformaciones en los roles de estudiantes y docentes, enfatizando la necesidad de un uso crítico, ético y pedagógicamente situado de estas herramientas.
  ISBN: 9789500216197

  1. 
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
; 2. 
TECNOLOGIA
; 3. 
EDUCACION
; 4. 
ENSEÑANZA SECUNDARIA
; 5. 
ENSEÑANZA SUPERIOR
; 6. 
ESTUDIANTES
; 7. 
DOCENTES
I. II.

  (2) Inv.: 011601 S.T.: 004.8:37 AL473 ; (2) Inv.: 011602 S.T.: 004.8:37 AL473
2 Ejemplares
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
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011602 004.8:37 AL473

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Álvarez, Gaudalupe
Inteligencia artificial : 26 preguntas y respuestas / Guadalupe Álvarez, Lourdes Morán, Hilda Difabio de Anglat [Libro]. -- Buenos Aires : El Ateneo, 2025

Incl. ref.

Este libro ofrece una guía práctica y accesible para docentes y formadores sobre la comprensión e integración de la inteligencia artificial (IA) en contextos educativos. Mediante un formato de 26 preguntas y respuestas, aborda los conceptos básicos de la IA, su potencial pedagógico y los desafíos que plantea su uso en diferentes niveles educativos. A través de ejemplos concretos, experiencias reales y sugerencias didácticas, el texto proporciona orientaciones para planificar, implementar y evaluar prácticas educativas que incorporen tecnologías de IA en aulas de educación inicial, primaria, secundaria y superior. Asimismo, reflexiona sobre las transformaciones en los roles de estudiantes y docentes, enfatizando la necesidad de un uso crítico, ético y pedagógicamente situado de estas herramientas.
ISBN: 9789500216197

1. INTELIGENCIA ARTIFICIAL; 2. TECNOLOGIA; 3. EDUCACION; 4. ENSEÑANZA SECUNDARIA; 5. ENSEÑANZA SUPERIOR; 6. ESTUDIANTES; 7. DOCENTES I. Morán, Lourdes II. Difabio de Anglat, Hilda

(2) Inv.: 011601 S.T.: 004.8:37 AL473 ; (2) Inv.: 011602 S.T.: 004.8:37 AL473
Solicitante: