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Medición del impacto en la satisfacción de estudiantes respecto al modelo de aprendizaje híbrido. El caso del Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSUR) [recurso electrónico] / César Amador Diaz Pelayo, María del Rosario De la Torre Cruz


  En: Revista visión contable [recurso electrónico]. -- no. 26 (jul. - dic., 2022). --
Medellín :

Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)

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  Incl. ref.
Incl. graf.
Modo de acceso: World Wide Web. PDF.
Descripción basada en la visualización del recurso el 29/12/2023.
Disponible en: https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/VisionContable/article/view/1476/1820
  ISSN: 25390104

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Diaz Pelayo, César Amador
Medición del impacto en la satisfacción de estudiantes respecto al modelo de aprendizaje híbrido. El caso del Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSUR) [recurso electrónico] / César Amador Diaz Pelayo, María del Rosario De la Torre Cruz
En: Revista visión contable [recurso electrónico]. -- no. 26 (jul. - dic., 2022). -- Medellín : Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA), 1991

Incl. ref.
Incl. graf.
Modo de acceso: World Wide Web. PDF.
Descripción basada en la visualización del recurso el 29/12/2023.
Disponible en: https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/VisionContable/article/view/1476/1820
ISSN: 25390104

1. CALIDAD DE LA EDUCACION; 2. ESTUDIANTES; 3. CALIDAD; 4. MEJORA CONTINUA I. De la Torre Cruz, María del Rosario
Solicitante: