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Bibliográfica (CIB)


  

Al encuentro de los líderes. El futuro de las organizaciones depende, en gran medida, de la identificación y el desarrollo del alto potencial gerencial


  En: Gestión. -- Vol. 8, no. 5 (set.-oct., 2003). --

  La London Business School lanzó, a principios de 2002, el Grupo de Investigación de los Líderes del Futuro, un consorcio informal de 20 organizaciones que toman parte activa en la identificación y el desarrollo de ejecutivos con alto potencial. Una de las primeras conclusiones del grupo fue que a los gerentes de línea les cabe un papel cada vez más activo en el desarrollo de liderazgo. También coincidieron en que la capacidad de aprender, de los gerentes con alto potencial, constituye un indicador clave. El grupo profundizó en el análisis comparado del desarrollo en el lugar de trabajo y fuera de él; evaluó el papel del mentoring y el coaching, y exploró la importancia de permitir que los ejecutivos con alto potencial tengan espacio para la reflexión y el autoconocimiento.

  1. 
EDUCACION
; 2. 
LIDERAZGO
; 3. 
ESCUELAS DE NEGOCIOS


  (3) Inv.: 02963 S.T.: PP-G
1 Ejemplar
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02963 PP-G

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Sonsino, Steven
Al encuentro de los líderes. El futuro de las organizaciones depende, en gran medida, de la identificación y el desarrollo del alto potencial gerencial
En: Gestión. -- Vol. 8, no. 5 (set.-oct., 2003)

La London Business School lanzó, a principios de 2002, el Grupo de Investigación de los Líderes del Futuro, un consorcio informal de 20 organizaciones que toman parte activa en la identificación y el desarrollo de ejecutivos con alto potencial. Una de las primeras conclusiones del grupo fue que a los gerentes de línea les cabe un papel cada vez más activo en el desarrollo de liderazgo. También coincidieron en que la capacidad de aprender, de los gerentes con alto potencial, constituye un indicador clave. El grupo profundizó en el análisis comparado del desarrollo en el lugar de trabajo y fuera de él; evaluó el papel del mentoring y el coaching, y exploró la importancia de permitir que los ejecutivos con alto potencial tengan espacio para la reflexión y el autoconocimiento.

1. EDUCACION; 2. LIDERAZGO; 3. ESCUELAS DE NEGOCIOS

(3) Inv.: 02963 S.T.: PP-G
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