Alineación de los programas de Contaduría Pública en universidades venezolanas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) [recurso electrónico] / Lisette Sánchez Díaz, Janeth Hernández Corona, Clondy García Hernández
En:
Cuadernos de Contabilidad [recurso electrónico] /
. -- Vol. 26 (ago., 2025). --
,
2008. --
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Modo de acceso: World Wide Web. PDF.
Descripción basada en la visualización del recurso el 11/11/2025
Disponible en:
https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/39955/31943
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS de la Agenda 2030 constituyen una guía orientadora para preservar la humanidad.
Uno de sus pilares es la educación que permite que el ser humano adquiera competencias para un futuro sostenible. En este
contexto, las universidades deben ofrecer formación en aspectos medioambientales, sociales y de gobernanza para egresar
profesionales conscientes de su rol en el desarrollo sostenible. En el ámbito de la Contaduría Pública, los Pronunciamientos
Internacionales de Educación (PIF) sostienen que los programas deben actualizarse para contribuir al interés de la sociedad y a
la credibilidad de la profesión. Este estudio tiene como objetivo explorar cómo las universidades venezolanas están alineando sus
mallas curriculares y per?les de egreso con los ODS. La investigación se realizó bajo un enfoque cualitativo de tipo exploratorio
descriptivo y documental. La población estuvo conformada por universidades venezolanas, y la muestra se limitó a aquellas
que ofrecen el programa de Contaduría Pública. Se utilizó la técnica de análisis de contenido. Los resultados evidencian que
muy pocas instituciones han alineado sus planes de estudio y per?les de egreso con los ODS.
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