Genovese, Claudio
Hacia una educación superior sostenible en la Universidad Nacional del Sur
[recurso electrónico] / Claudio Genovese, Josefina Beck
En: Centro de Estudios de Administración [recurso electrónico]. -- Vol. 9, no. 1 (2025). -- Buenos Aires : Universidad Nacional del Sur, 2017

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Modo de acceso: World Wide Web. PDF.
Descripción basada en la visualización del recurso el 19/02/2026
Disponible en: https://revistas.uns.edu.ar/cea/article/view/5385/3036

En la presente investigación se aborda la relevancia de incorporar la sostenibilidad en la educación superior a través de la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sosteni-ble (ODS), describiendo su estado de aplicación en la Universidad Nacional del Sur (UNS). La metodología empleada es un enfoque descriptivo, basándose en el análisis de docu-mentos institucionales y encuestas internas realizadas y publicadas por la propia UNS. Los resultados mostraron que, si bien muchas dependencias realizan acciones alineadas con los ODS, la mayoría no las tienen formalizadas, lo que limita su visibilidad e impacto. En conclusión, la UNS ha iniciado un proceso de integración de los ODS, reconociendo su papel crucial en la transformación social. Aunque enfrenta obstáculos, el estudio subraya la necesidad de formalizar acciones, asignar recursos y fomentar la participación de toda la comunidad universitaria para una implementación plena y efectiva de la Agenda 2030.

1. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE; 2. EDUCACION SUPERIOR; 3. SOSTENIBILIDAD