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Planificación de carrera profesional en los becarios doctorales de CONICET en Bahía Blanca [recurso electrónico] / Patricia Marcela Carreño


  En: Centro de Estudios de Administración [recurso electrónico]. -- Vol. 9, no. 2 (2025). -- , . --

  Incl. ref.
Incl. graf.
Modo de acceso: World Wide Web. PDF.
Descripción basada en la visualización del recurso el 24/02/2026
Disponible en: https://revistas.uns.edu.ar/cea/article/view/5274/3136

  Este artículo trata de la planificación de carrera profesional que hacen aquellas perso-nas que obtienen una beca doctoral en las distintas Unidades Ejecutoras y zonas de influencia del Centro Científico Tecnológico del CONICET en Bahía Blanca, teniendo en cuenta que no todos los que obtienen su título de Doctor con esta beca, tienen asegurado el acceso a una Beca posdoctoral ni a la Carrera del Investigador Científico Tecnológico en el CONICET. Por lo tanto, se busca conocer cuáles son las alternativas que contemplan estas personas para su futuro y cuáles son sus motivaciones para desarrollarse profesionalmente.

  1. 
MOTIVACION
; 2. 
DESARROLLO PROFESIONAL

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Carreño, Patricia Marcela
Planificación de carrera profesional en los becarios doctorales de CONICET en Bahía Blanca [recurso electrónico] / Patricia Marcela Carreño
En: Centro de Estudios de Administración [recurso electrónico]. -- Vol. 9, no. 2 (2025). -- Buenos Aires : Universidad Nacional del Sur, 2017

Incl. ref.
Incl. graf.
Modo de acceso: World Wide Web. PDF.
Descripción basada en la visualización del recurso el 24/02/2026
Disponible en: https://revistas.uns.edu.ar/cea/article/view/5274/3136

Este artículo trata de la planificación de carrera profesional que hacen aquellas perso-nas que obtienen una beca doctoral en las distintas Unidades Ejecutoras y zonas de influencia del Centro Científico Tecnológico del CONICET en Bahía Blanca, teniendo en cuenta que no todos los que obtienen su título de Doctor con esta beca, tienen asegurado el acceso a una Beca posdoctoral ni a la Carrera del Investigador Científico Tecnológico en el CONICET. Por lo tanto, se busca conocer cuáles son las alternativas que contemplan estas personas para su futuro y cuáles son sus motivaciones para desarrollarse profesionalmente.

1. MOTIVACION; 2. DESARROLLO PROFESIONAL
Solicitante: