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Ciencias de la Administración en México [recurso electrónico] : formación investigativa en el Siglo XXI. / José Alfredo Galicia Monroy [et.al]


  En: Escritos Contables y de Administración [recurso electrónico] / . -- Vol. 16, no. 2 (2025). -- , . --

  Incl. ref.
Incl. graf.
Modo de acceso: World Wide Web. PDF.
Descripción basada en la visualización del recurso el 24/02/2026
Disponible en: https://revistas.uns.edu.ar/eca/article/view/4836/2998

  Las Ciencias de la Administración se asocian, históricamente, al funciona-miento de la empresa. Sus planes de estudio en pregrado y maestría buscan una formación profesionalizante. No obstante, la administración es más que una técnica ya que puede contribuir a la generación de conocimientos. En este sentido, en la presente investigación se plantearon dos objetivos: a) anali-zar el contexto de la formación investigativa en los pregrados y maestrías de as Ciencias de la Administración en México y; b) construir una postura teó-rica sobre las razones que inciden en las tendencias que afectan la formación investigativa en esta ciencia. Se realizó un análisis sistemático cualitativo de la literatura para identificar hallazgos y posturas que contribuyeran al tema. La selección de los artículos se sujetó a dos filtros; correspondencia al campo de la administración y su calidad en contenido fundamentada en los datos relevan-tes que describían. Este proceso se complementó con un análisis de contenido cuyo enfoque fue narrativo de tipo cualitativo sin emplear un proceso de codi-ficación para la construcción de los argumentos teóricos. Se identificó que la formación investigativa es influenciada por variables al interior y exterior de la universidad, sobresaliendo las demandas de los terceros interesados y la con-ceptualización científica y teórica de la administración. Estos factores inciden en la priorización de una formación técnica profesionalizante a una integral dentro de las áreas de conocimiento de la administración para la atención de las demandas de la economía.
  ISSN: 18532055

  1. 
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Galicia Monroy, José Alfredo
Ciencias de la Administración en México [recurso electrónico] : formación investigativa en el Siglo XXI. / José Alfredo Galicia Monroy [et.al]
En: Escritos Contables y de Administración [recurso electrónico] / Universidad Nacional del Sur. -- Vol. 16, no. 2 (2025). -- Bahian Blanca : Universidad Nacional del Sur, 2010-

Incl. ref.
Incl. graf.
Modo de acceso: World Wide Web. PDF.
Descripción basada en la visualización del recurso el 24/02/2026
Disponible en: https://revistas.uns.edu.ar/eca/article/view/4836/2998

Las Ciencias de la Administración se asocian, históricamente, al funciona-miento de la empresa. Sus planes de estudio en pregrado y maestría buscan una formación profesionalizante. No obstante, la administración es más que una técnica ya que puede contribuir a la generación de conocimientos. En este sentido, en la presente investigación se plantearon dos objetivos: a) anali-zar el contexto de la formación investigativa en los pregrados y maestrías de as Ciencias de la Administración en México y; b) construir una postura teó-rica sobre las razones que inciden en las tendencias que afectan la formación investigativa en esta ciencia. Se realizó un análisis sistemático cualitativo de la literatura para identificar hallazgos y posturas que contribuyeran al tema. La selección de los artículos se sujetó a dos filtros; correspondencia al campo de la administración y su calidad en contenido fundamentada en los datos relevan-tes que describían. Este proceso se complementó con un análisis de contenido cuyo enfoque fue narrativo de tipo cualitativo sin emplear un proceso de codi-ficación para la construcción de los argumentos teóricos. Se identificó que la formación investigativa es influenciada por variables al interior y exterior de la universidad, sobresaliendo las demandas de los terceros interesados y la con-ceptualización científica y teórica de la administración. Estos factores inciden en la priorización de una formación técnica profesionalizante a una integral dentro de las áreas de conocimiento de la administración para la atención de las demandas de la economía.
ISSN: 18532055

1. FORMACION PROFESIONAL I. Cuevas Contreras, Tomás Jesús II. Sánchez Ambriz, Gerardo III. Cruz Leandro, Eligio
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