Centro de Información
Bibliográfica (CIB)

De la respuesta de Alvin Toffler a la apuesta de Blas Pascal

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Soria, Elsa del Carmén

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Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas (FACPCE)

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Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Mendoza

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Congreso Nacional de Profesionales en Ciencias Económicas

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Evaluación educativa: cómo mejorar el aprendizaje de los alumnos por medio de la evaluación

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Soria, Elsa del Carmén

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Soria, Elsa del Carmén

. En: Costos y Gestión. Año 13, no. 53 (sep., 2004). U.I.: Publicaciones Periódicas. (A) Artículo de Revista

Aprendemos lo que enseñamos

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Magni, Pablo F.

. En: D&G Profesional y Empresaria. Vol. 11, no. 126 (mar., 2010). U.I.: Publicaciones Periódicas. (A) Artículo de Revista

Método de enseñanza a través de una experiencia / R. De Lio de Brizzio

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De Lío de Brizzio, Rosa

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Las comunicaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje de Contabilidad

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Pisani de Zaballo, Rafaela T.

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Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Administración

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Jornadas Universitarias de Contabilidad

(1991-1991). En: 12=Doce Jornadas Universitarias de Contabilidad. , 1991. U.I.: Biblioteca de Consulta. (A) Ponencia de Congreso

Auditoria : conceptos y métodos / Antonio Juan Lattuca

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Lattuca, Antonio J.

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Aula universitaria: multimedia y educación

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Benítez García, Ramón

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Migrando al modelo educativo del saber hacer, ser, conocer y vivir mejor

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Marzullo, Miguel

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Instituto Argentino de Profesores Universitarios de Costos

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Universidad Católica Argentina

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Instrumentos tecnológicos aplicados a la formación del contador público

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Recursos tecnologicos de ensino na educacao formal e continuada para a formacao do contador

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Schwez, Nicolau

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Tecnología y comunicación en educación

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Collado, Juan A.

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Técnicas para dialogar sin tensión. En el momento menos pensado, nos vemos atrapados en una conversación estresante. No hay forma de evitarlo. Pero se puede manejar la situación para que los resultados no sean peores

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Weeks, Holly

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La internalización de los conceptos de costos a través de metodología de enseñanza basada en la provocación del alumno

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Meléndez Olmedo, María F.

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Contribución a la enseñanza de costos: los modelos de simulación como herramienta didáctica integradora

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Disciplina sin castigo

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Hacia una reforma pedagógica en el dictado de Contabilidad General / Quintino P. Dell'Elce

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La "propedéutica" contable / Pedro S. Luoge

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Una propuesta pedagógica para el cambio

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Fernández Durán, Elsa del Carmén de

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Jornadas Universitarias de Contabilidad

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Fundamentos en administración

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La metodología de la investigación en la formación pedagógica de los docentes de contabilidad: el método cualitativo

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Conferencia Interamericana de Contabilidad

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Técnicas de educación a distancia

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López de Pérez, Gloria

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Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas (FACPCE)

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Congreso Nacional de Profesionales en Ciencias Económicas

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Aprendizaje innovador : desafíos metodológicos para un futuro perfecto

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Gimeno Balaguer, Eugenio

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Comunicar/comprender para la mejor didáctica contable

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Seltzer, Juan C.

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Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas

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Jornadas Universitarias de Contabilidad

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